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¿Cómo diferenciar la partícula は (wa) y が (ga)?

La diferencia más importante: は (wa) presenta un tema y が (ga) marca el sujeto o el elemento enfocado. Ejemplo: かのじょ は め が きれい です。En este caso め (ojo) es el sujeto de la oración; かのじょ (ella) es el tema que prepara el contexto.

Las diferencias entre は (wa) y が (ga)

Serie: Partículas japonesas · Unidad 04Gramática·Por Seiji Nakamura··

(wa) suele presentar un tema o ponerlo en contraste; (ga) señala con frecuencia el sujeto o el elemento que recibe el foco. En este artículo veremos primero esta diferencia entre "tema" y "sujeto" y luego explicaremos otras situaciones en donde aparecen ambas partículas.

¿Para qué sirven wa y ga?

Las partículas indican cómo se relacionan los elementos de una oración. は y が suelen aparecer junto al elemento del que se habla, pero cumplen papeles distintos.

  • : introduce, recupera o contrasta un tema.
  • : marca el sujeto en muchas construcciones y destaca quién, qué o cuál satisface la información nueva.

No conviene aprenderlas como dos traducciones fijas. Para elegir entre は y が, suele ayudar preguntarse: ¿de qué estamos hablando?, ¿qué información estoy agregando? y ¿qué parte quiero destacar?

Tomemos como ejemplo la oración "Tomás tomó cerveza". En japonés, dependiendo de qué partícula usemos, el significado cambia:

トマスビールをのみました。
Tomasu ga biiru wo nomimashita.
Tomás tomó cerveza.

トマスビールをのみました。
Tomasu wa biiru wo nomimashita.
Hablando de Tomás, tomó cerveza.


¿Qué es el contexto?

En cualquier idioma, lo que decimos se entiende a partir de dos partes relacionadas: la información que ya se sabe (el contexto) y la información que se agrega.

Si lo pudiéramos representar de alguna manera, podría verse así:

Contexto e información nuevaEl contexto establecido prepara el espacio para agregar una afirmación nueva.Contexto

A la izquierda tenemos el contexto, la información que ya sabemos, la cual va cambiando constantemente mientras va avanzando la conversación.

A la derecha está la información nueva, la cual está directamente relacionada con el contexto que la precede.

Esto lo podemos ver con el siguiente ejemplo:

Harry Potter pasa de foco a contextoLa pregunta introduce Harry Potter; la respuesta lo retoma como contexto y agrega la acción.Preguntaハリーポッターハリーポッター entra en la conversación.RespuestaContexto: ハリーポッターComo ハリーポッター ya es contexto,みましたよ alcanza.

Sin ningún contexto anterior se pregunta "¿Viste Harry Potter?" (ハリーポッターをみましたか?).

Esa información pasa a ser parte del contexto, por lo que quien responde puede decir simplemente "Lo vi" (みましたよ).

Como se ve, el contexto es un factor clave en la comunicación. Sin el contexto, cada oración tendría que empezar de cero, repitiendo toda la información necesaria para entenderla.


Diferenciando wa y ga

Entendida la diferencia entre el contexto y la información que se agrega resulta más clara la diferencia del rol de wa y ga.

Dijimos que wa se usa para introducir o retomar un tema. Es decir, ayuda a aclarar el contexto sobre el cual se agrega más información.

Esto se podría hacer si queremos empezar a hablar de algún tema nuevo o si el contexto no es claro o cambió al punto de tener que aclararlo.

トマスはビールをのみましたトマス queda como contexto y la acción con ビール se presenta como información agregada.トマスContextoInformación nueva

En este caso, usando wa, "Tomás" queda como información de fondo para presentar lo que sigue. Aunque normalmente traduciríamos la oración como "Tomás tomó cerveza", el sentido se acerca a "Hablando de Tomás, tomó cerveza".

En cambio, ga marca el sujeto dentro de lo que se afirma o se identifica en ese momento. Aquí el sujeto, el objeto y la acción forman parte de la información nueva.

トマスがビールをのみましたトマス aparece dentro de la información que se identifica o afirma en ese momento.が enfoca el sujeto

En este caso, usando ga, "Tomás" es información importante dentro de lo que se afirma.


Usando wa y ga al mismo tiempo

El patrón "wa > ga" es muy común en japonés. En el ejemplo siguiente, "kanojo" (ella) funciona como tema exterior para introducir lo que sigue: "me ga kirei desu" (tiene los ojos lindos). Dentro de esa afirmación, el sujeto es "me" (ojo).

彼女は目がきれいです彼女 establece el contexto exterior; dentro de ese contexto, 目がきれいです es la afirmación.ContextoAfirmación dentro del contexto

Usos de wa

Introducir un tema en contexto

明日(あした)クリスマスですね。(なに)をしますか?
Ashita wa kurisumasu desu ne. Nani wo shimasu ka?
Hablando de mañana, es Navidad. ¿Qué vas a hacer?


Retomar un tema

A: あそこに(たか)(やま)あります。
Asoko ni takai yama ga arimasu.
Allá hay una montaña alta.

B: あれ日本(にほん)一番(いちばん)(たか)(やま)です。
Are wa Nihon no ichiban takai yama desu.
Esa es la montaña más alta de Japón.

Arimasu e imasu utilizan ga, ya que se está haciendo foco en la existencia del sujeto. Cuando se retoma el tema en la segunda oración se utiliza wa.


Patrón wa > wa (comparación)

()()はいいですが、(あじ)はよくない。
Mitame wa ii desu ga, aji wa yokunai.
La vista (presentación) es linda pero el sabor no lo es.

寿司(すし)()べますが、刺身(さしみ)()べません。
Sushi wa tabemasu ga, sashimi wa tabemasen.
Como sushi pero no como sashimi.

Wa puede reemplazar a が o a を si la oración presenta dos ideas en contraste.


Usos de ga

Indicar el sujeto

A: 明日(あした)クリスマスですね。
Ashita wa kurisumasu desu ne.
Mañana es Navidad.

B: (ちが)います。今日(きょう) クリスマス です。
Chigaimasu. Kyou ga kurisumasu desu.
No. Hoy es Navidad.

En la primera oración se usa wa ya que se está introduciendo el tema.
Quien responde corrige la identificación: la Navidad es hoy (きょう), y が marca ese elemento enfocado.


Usado con arimasu e imasu

A: あそこに(ぼく)のかばんありますか?
Asoko ni boku no kaban ga arimasu ka?
¿Mi bolso está allá?

B: ここに(かばんが)ありません。
Koko ni arimasen.
Acá no está.

Arimasu e imasu se usan con ga, ya que están haciendo foco en la existencia del sujeto.


Cuando el sujeto también es información nueva

昨日(きのう)友達(ともだち)のメアリーあなたに()いたいと()っていました。
Kinou tomodachi no Mearii ga anata ni aitai to itteimashita.
Ayer mi amiga Mary dijo que quería verte.

La parte "ayer mi amiga Mary" (昨日(きのう)友達(ともだち)のメアリーが) aporta información necesaria para entender lo que sigue; por eso aparece が.


Utilizado con palabras interrogativas (nani, dare, doko, dochira...)

(だれ)一番(いちばん)(はや)()ましたか?
Dare ga ichiban hayaku kimashita ka?
¿Quién vino más temprano?

スペイン()とフランス()、どちらが一番(いちばん)(むずか)しいですか?
Supeingo to Furansugo, dochira ga ichiban muzukashii desu ka?
¿Entre español y francés, cuál es el más difícil?


Usado en oraciones subordinadas

(わたし)(つく)った料理(りょうり)はおいしくないんです。
Watashi ga tsukutta ryouri wa, oishikunai n desu.
La comida que yo preparé, no está rica.

Se ven dos capas de significado. La primera es "Watashi ga tsukutta ryouri" (la comida que yo preparé). La segunda toma toda esa oración anterior y la introduce como contexto, agregando "oishikunai n desu" (no está rica).

También se podría decir "(わたし)料理(りょうり)(つく)った。おいしくないんです". Sin embargo, con este orden se pueden juntar ambas ideas en una sola oración.


Usado con verbos de habilidad (dekiru, wakaru, y todos los de forma potencial)

サッカーできる。
Sakkaa ga dekiru.
Puedo jugar al fútbol.

日本語(にほんご)わかる。
Nihongo ga wakaru.
Entiendo japonés.

バイオリン()けます。
Baiorin ga hikemasu.
Puedo tocar violín.


Para indicar que algo se ve (mieru), se escucha (kikoeru), o huele de cierta manera (nioi ga suru)

ここから()たら、(うみ)()えます。
Koko kara mitara, umi ga miemasu.
Si miras desde acá, se ve el mar.

(はな)(ごえ)()こえます。
Hanashigoe ga kikoemasu.
Se escucha una voz.

いい(にお)いがします。
Ii nioi ga shimasu.
Huele bien.


Usado con verbos y adjetivos de emoción (suki, kirai, ureshii, kanashii, kowai, shinpai suru...)

あなた()きです。
Anata ga suki desu.
Me gustas.

(いぬ)(こわ)いです。
Inu ga kowai desu.
Los perros dan miedo.


Usado con hoshii (querer) y verbos terminados con "tai" (expresión de deseo)

(かね)ほしいです。
Okane ga hoshii desu.
Quiero dinero.

寿司(すし)()べたいです。
Sushi ga tabetai desu.
Quiero comer sushi.


Usado con palabras de habilidad (jouzu, heta, tokui, kiyou, nigate).

サッカー下手(へた)です。
Sakkaa ga heta desu.
Soy malo en el fútbol.

数学(すうがく)得意(とくい)です。
Suugaku ga tokui desu.
Las matemáticas son mi punto fuerte.


Para decir "pero"

La partícula (ga) también puede usarse para decir "pero".

スターバックスのコーヒーは(たか)いです、おいしいです。
Staabakkusu no koohii wa takai desu ga, oishii desu.
El café de Starbucks es caro, pero es rico.


Para suavizar una oración

La partícula (ga) puede usarse para suavizar un pedido u opinión. Es como decir "Estaba pensando si..." o "Me estaba preguntando si podría..."

もう(いち)(にち)休暇(きゅうか)()りたいんですが…
Mou ichinichi kyuuka wo toritai n desu ga...
Me gustaría tomarme un día más de vacaciones...

(わたし)は、このままでいいと(おも)うんですが…
Watashi wa, kono mama de ii to omou n desu ga...
Yo pienso que así como está, está bien...


¿Dudas con partículas?

Si te interesan las partículas japonesas, revisa la Mega Guía de Partículas de Japonés, que cubre las partículas más importantes con ejemplos.


Referencias

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